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    2010年1月學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育

    卷面總分:     試卷年份:2010年    是否有答案:   

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    試題序號

    關(guān)于幼兒加減運算的敘述正確的是

    • A、學(xué)習(xí)加法比減法容易
    • B、學(xué)習(xí)減法比加法容易
    • C、學(xué)習(xí)加小數(shù)的問題容易
    • D、學(xué)習(xí)加大數(shù)問題容易
    • E、學(xué)習(xí)減大數(shù)的問題難
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    幼兒園對學(xué)前兒童進(jìn)行數(shù)學(xué)教育的依據(jù)是( )

    • A、數(shù)學(xué)教育目標(biāo)
    • B、數(shù)學(xué)教育內(nèi)容
    • C、數(shù)學(xué)教育方法
    • D、數(shù)學(xué)教育形武

    幼兒園自編應(yīng)用題:“小明上午吃了6個桃子,下午又吃了7個桃子,他一共吃了幾個桃子”中存在的問題是( )

    • A、被題目情節(jié)所吸引
    • B、未掌握應(yīng)用題結(jié)構(gòu)
    • C、題目不完整
    • D、不符合生活邏輯

    按照評價的功能以及運行的時間,學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育評價包括

    • A、學(xué)前兒童發(fā)展?fàn)顩r評價
    • B、學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育評價
    • C、診斷性評價
    • D、形成性評價
    • E、終結(jié)性評價

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